一、何谓昕霖联合教学督导工作室？

联合应用行为分析（ABA）、言语治疗（SLP）、社交游戏（ICAN）、作业治疗（OT）科学有效的方法，由昕霖教学总督导亲自管理学生而设置的工作室，校区总督导、校外BCBA顾问督导、行业大咖倾力协作指导该工作室学员干预情况。联合教学督导工作室，配备优秀教师资源，课程设置更全面综合，主打专业、灵活、高效。

二、如何达成专业？灵活？高效？

专业：

（1）由特殊教育领域行业大咖（黄伟合、洪筱薇、邵玉珊等）指导工作室教师教学

（2）各大高校特殊教育专业BCBA督导第三方视角评估学员能力，并指导工作室教师教学

（3）昕霖校区总督导曹静（BCaBA）负责督导工作室全面管理，学员个案快速高效跟进

（4）昕霖个训督导为督导工作室负责人，实时跟进教学开展

灵活：

在干预过过程中，学员成长是动态发展的，需要实时评估学员干预训练进展，根据进展情况，实时进行目标调整，再根据学生在进展情况中的优劣势发展进行不同课程设置，及时予以支持。

高效：

（1）ABA应用行为分析：运用DTT、NET、PRT等教学方式，快速提升儿童语言认知能力。

（2）薇光ICAN社交游戏：发展儿童核心社交能力，培养高阶人际交往。

（3）SLP言语治疗：摒弃传统枯燥的口肌训练，通过大量的互动游戏促进儿童言语发展。

（4）OT作业治疗：通过设计多感官游戏活动，改善儿童感觉统合能力。

多领域教学充分融合，综合快速提升儿童全面能力

 适用人群

1-8岁特需儿童

 课程形式

一对一 （应用行为分析（ABA）/言语治疗（SLP）/社交游戏（ICAN）/作业治疗（OT））

 课程时长

3小时/天或6小时/天

·师资配备

（1）应用行为分析（ABA）：2年及以上工作经验+VB-mapp评估资质（一级）

（2）言语治疗（SLP）：2年以上工作经验+孤独症康复师/特殊教育康复教师资格证（一级）

（3）社交游戏（ICAN）：2年以上工作经验+洪筱薇游戏种子教师资格证（一级）

（4）作业治疗（OT）：2年以上工作经验+邵玉珊感统持续指导（一级）

·升级服务

（1）每月校外BCBA顾问督导第三方视角评估学员能力进展

（2）每月工作室研讨会分析每月目标计划和任务搭成情况

（3）每月督导实操指导课30分钟（督导1V1家长）

（4）每年昕霖创始人江冬梅博士入户指导1次+1对1咨询

（5）每年免费参与3次昕霖任意专家讲座/社会活动/心理咨询等

督导工作室费用有别于昕霖常规课程收费

督导工作室目前开放6个学位，1月15日前预定费用有优惠

有意向请联系招生老师详细咨询哦！

咨询电话：18984367452（周老师）